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发布时间:2019-01-16   作者:左文亮    点击:179

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荆楚网消息(湖北日报)(特约记者梁炜)昨天(14日)下午,省长李鸿忠在北京出席全国教育工作会议,作为全国发言6个省市之一作大会发言。他说,要深入贯彻落实全国教育工作会议精神,坚持教育大计,教师为本,努力建设一支德才兼备的高素质教师队伍。  李鸿忠说,在我国全面建设小康社会的关键时期,党中央、国务院召开了新世纪第一次全国教育工作会议,显示了中央优先发展教育、建设人力资源强国的坚定决心和英明远见,我们深受鼓舞,倍感振奋。  李鸿忠说,教育大计,教师为本。有好的教师才有好的教育。经过多年的不懈努力,湖北教育发展形成了比较优势。其中一条最重要的做法,就是在坚持教育优先发展中,优先建设教师队伍。我们把提高农村教师素质作为重点,全面加强各级各类学校教师队伍建设,开创了教育科学发展的新局面。当前,我省正处于加快转变经济发展方式、加快构建中部崛起战略支点的关键时期。实现经济社会发展的弯道超越,必须优先发展教育,关键在于提高教师队伍素质。  李鸿忠说,目前,我省义务教育均衡发展呈现良好态势,高中阶段教育毛入学率为84,高等教育毛入学率为30.4,拥有各级各类学校教职工71万人。长期以来,广大教师爱岗敬业、无私奉献,为湖北教育事业改革发展作出了突出贡献。  李鸿忠表示,认真学习全国教育工作会议精神,贯彻落实好《教育规划纲要》,在培养和造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的教师队伍,大力倡导教育家办学方面,要重点抓好五项工作。  一是全面提高教师素质,培养和造就一批教学名师。加强教师职业理想和职业道德教育,健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制,将师德表现作为教师聘任和评价的首要内容。每年开展“十佳师德模范”、“十佳班主任”、“十佳校长”评选活动,引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。加强和改革教师教育,完善教师培养培训体系,创新教师培养模式,全面提高教师培训质量,推动教师专业化发展。实施“楚天教师校长卓越工程”,遴选一批具有良好职业前景的优秀教师和校长进行重点培养,鼓励、引导和支持教师树立先进教育理念,踊跃投身教育创新实践,在教书育人中成长为教学名师和学科领军人才。  二是实施五大项目,重点建设农村教师队伍。“十二五”期间,将深入实施“武汉城市圈基础教育对口支持与合作计划”,促进以城带乡、城乡互动,建立城乡教师资源共建共享的机制;进一步实施国家“特岗计划”和“农村教师资助行动计划”,选派20000名大学毕业生到农村乡镇学校任教;实施“农村教师素质提高工程”,通过政府招标购买服务的方式,免费培训10万名农村教师;实施“城镇教师援助农村教育行动计划”,选派“湖北名师”、特级教师讲学团送教下乡,组织25000名城镇教师到农村支教,推进5000名城乡中小学校长双向交流任职;实施“农村中小学教师周转房建设计划”,新建、改建20000套周转房,逐步解决农村乡镇以下学校新进教师、无房教师、交流教师的周转房问题。  三是提高教师地位待遇,鼓励优秀人才长期从教、终身从教。大力表彰优秀教师。设立政府奖,对长期从教、贡献突出的教师特别是农村教师给予奖励。提高教师待遇,进一步提高教师的工资、津补贴和住房、医疗、养老等社会保障水平,进一步向农村教师倾斜。教师编制核定和职称评定,向农村学校倾斜,比例适当高于城镇学校。评审特级教师、“湖北名师”时,名额分配向农村地区教师倾斜。  四是加强教师管理,提高管理科学化水平。调动广大教师的积极性、主动性和创造性,激发教师发展的内在动力。我们将通过严格考核、科学评价,建立能进能出、优胜劣汰的教师管理制度体系。建立教师退出机制。严格实施教师资格制度,探索建立教师资格证书定期登记制度。实施教师准入制度,严把教师入口关。全省统一组织中小学教师资格考试和资格认定,全省统一组织新进教师招考。逐步实行城乡统一的中小学编制标准。全面推进聘任制改革和岗位管理制度。促进中小学教师、校长开展大规模的城乡交流、校际交流,重点是由城市到农村、由优质学校向薄弱学校流动。建立校长任职的专业资格标准和职级制,全面实行任期制。  五是大力弘扬尊师重教,为教师成长创造良好环境。把优先发展教育,大力加强教师队伍建设作为贯彻落实科学发展观的基本要求,在教育发展规划、教育经费投入、教育资源配置上优先保障教师队伍建设、提高教师素质。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,要大力宣传模范教师的先进事迹,在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围,千方百计地使教师成为最受人尊重的职业。

张某第一次来这个公司时,看了公司的相关证明,又查看了负责人的身份证,觉得可信。于是,9月13日,张某等人再次来到这里,每人交了140元的押金,并与该公司签定合同。负责人为他们开了发票,并告知15、16日对他们进行业务培训。

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  日前,湖北省郧县教育局首次组织县、乡两级共63名教研员进行为期22天的集中培训。培训旨在提高教研员信息技术应用能力水平和教研员的业务素质,主要针对当前教育教学的热点、难点、焦点话题以讲座的形式进行探讨。

今年增加招收一定数量的专业学位研究生,不仅是为了应对当前就业问题,提高人才培养质量,提高学生的就业竞争力,逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主的转变:

2005年8月,第一个联校社工出现在闵行区的江川街道,这里是城郊接合部的老城区,居民文化层次相对较低,人员流动快且成分复杂。有一天,社工点接到一个来自当地居委会的求助电话,居委会工作人员在电话中忧心忡忡地告诉社工,社区里有一个14岁男孩小年遭遇家庭暴力,邻居们实在看不下去了,快点救救这个孩子吧。

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“在家教育”在美国各州都是合法且受到正式教育机关认可的。在马来西亚,“在家教育”是不可行的,因为根据大马政府教育部新的教育法令规定,家长必须为适龄就学的孩子报名就读小学,否则有关家长将有面对政府起诉的可能。

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  山东流传着一首1600多字的打油诗《教师的一天》,诗中这样描述:“鸡鸣即起,一日开始:先见学生,赶到班里;检查卫生,辅导自习。……不知不觉,西山日暮;吃罢晚饭,辅导自习。……转眼放学,学生离去,喝一口水,喘一口气;十点过后,再查夜去。……两眼一合,已然梦里:不是上课,就是考试;和在醒时,并无二致。”

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新华网北京5月31日电“现在的孩子们太幸福了,各家出版社都抢着给他们出书,花样多得很,书印得漂亮精致,内容也有趣,特别能吸引孩子。”北京西单图书大厦二楼的一位营业员对记者说。

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本报讯(记者张鸣岐实习生孙乃琪)昨天(18日),第十届高校青年教师教学基本功竞赛在天津师范大学举行,竞赛吸引了全市高校青年教师的踊跃参与。


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