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发布时间:2018-08-22   作者:左云霞    点击:2572

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25年过去,教师节从设立到普及都发生了巨大变化。1986年的教师节还在“保障教师的合法权益,采取措施提高教师的社会地位”做文章,2010年的教师节已经站在了“贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展”的制高点上。上世纪90年代初小学思想品德课本还在讲述毛泽东尊重自己的老师徐特立的故事,本世纪初教师节已在大力倡导树立“育人为本”的理念。

今年3月,江苏省召开的“全省改制学校清理规范工作电视电话会议”部署,今年年底前,全省要基本完成义务教育阶段改制学校清理规范工作。而南京几大名校的分校被指“假民办”,纳入清理之列。根据规定,今年5月1日之前,这些学校将确定最终走向。不过名校改制并不是一蹴而就的,到底姓公姓私牵扯到很多问题。当时,南京树人国际学校作为南师附中的民办初中,因其用地也是原来南师附中的地皮,因此对树人来说,改姓“公”的首要条件就是从本部迁出,做到校舍独立。

按照往年惯例,几大名校的自主招生考试安排在同一天,令考生不得不提前“站队”,左右徘徊中错失了不少机会。从明年起,情况将会改观。上周本报相继公布了“华约”、“北约”自主招生时间。“华约”联考率先登场,清华、南大、浙大等7所高校的联考时间为2011年2月19日,统一报名时间推迟到今年11月30日至12月30日。加入北大2011年综合性大学自主选拔录取联考的13所高校,联考时间定为2011年2月20日,比“华约”晚一天,而报名工作将于今年12月1日开始。三大“联盟”考试时间已确定全部错开。(蔡蕴琦)

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近日,致公党中央留学人员委员会全体委员会议在重庆召开,与会人员围绕当前如何加强和完善对留学归国人员创业服务进行了探讨。

——解放思想,注重实际,以创新举措提高学生党支部的建设水平。学校不断完善党建工作机制、创新党建工作模式,切实加强学生党支部特色水平建设。学校通过基层党组织活动立项引导各基层党委加强理论研究,结合实践不断加强学生党支部建设。同时各基层党委积极创新举措加强学生党支部建设,有的以主题实践活动为抓手,加强学生党支部作风建设。有的以活动立项的方式,对学生党支部党建活动予以支持。有的开展“微型党课”主题教育活动,以党支部或党小组为单位的进行党内自我教育。

《学术道德学生读本》是第一本全方位的学术道德学生指导书,大学生从事学术研究的必备读物。在调查研究中,如何访谈或调查才侵犯回答人的个人隐私?怎样处理记录资料中或资料收集完成后的道德问题?如何获取学术研究经费与资助?怎样解决学术利益与商业利益的冲突?怎样出版或发布研究成果?怎样界定和预防学术剽窃?本文探讨和回答了这些问题,书中包含很多虚构的“道德困境”和“道德对话”以表明学术道德问题要根据具体情景的特性。同时,很多西方经典理论观点也融合在文章中,以探索这些理论如何说明学术研究中的道德问题。

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虽然今年北大校本部和清华减少了在京招生计划,但两校的在京录取率仍在提高。北大计划招生256人,比去年减少30人,减幅为12;清华计划招生243人,比去年减少27人,减幅为10。相对于北京考生人数20的减幅,这些计划仍在实际上保证了两校对北京生源录取率的增长。(4月18日新京报)

题目叫《树的影子》,其实也可以理解为石才夫的影子。我看石才夫的散文知道他也是乡村的孩子,如今被“移植”到城市里,起初身上也带着“丰富的泥”,后来“慢慢长出叶子”,“慢慢适应这片新的土地”,“为这座城市/添一片新绿”。如今的石才夫显然已经是一片新绿了,但不变的乡土情结和恋根情怀让他思考“另一片土地/因为它们的离去而哭泣”,哭泣的土地让我们看到水样柔软的石才夫,看到诗人难以更改的农耕基因。他悲哀那些无人填埋的“深坑”,于是他用诗一首一首地填埋。而诗歌,本质上正是用来填埋那些心灵的深坑的。(王干)

一般职位的体检工作按省人事厅、省卫生厅《关于印发〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(湘人发[2005]31号)和省人事厅、省卫生厅《转发人事部办公厅卫生部办公厅关于印发<公务员录用体检操作手册>(试行)的通知》(湘人发[2007]202号)组织实施。

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作为辅导员,格桑尼玛自身不断重视道德修养和业务素质的提高,树立严谨、务实的工作作风,具有强烈的责任心和奉献精神,刻苦钻研本职业务,不断提高管理水平。结合教育部关于加强大学生思想政治教育的精神,在深入学习领会马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论,武装自己,教育学生,使每个学生树立正确的世界观、人生观、价值观的同时,格桑尼玛在方式上既注重灌输,又注意引导,尽可能使得学生思想政治教育取得实际效果,努力做到“春风化雨、润物无声”,使学生易于贴近、易于接受,避免空洞说教。

当课程改革真正进入学校具体实施时,宁安市面临着“两大难题”:一是具体到每一学科的课堂教学急需切实的引领与指导;二是课程改革需要系统管理与决策,而且课程本身也有诸多难点及新的内容,如校本课程的开发与实施、综合实践活动课的实施、评价体系如何建立等……面对课改实验的“乱象”,宁安市的教育决策者们没有乱,“必须建设一只业务精、能力强的教研队伍,否则课程改革无法完成!”这是决策者们的共识。

自2002年2月11日《出版物发行员国家职业标准》(以下简称《标准》)实施以来,新闻出版行业认真执行《标准》要求,积极开展出版物发行员职业技能培训、鉴定工作,行业从业人员的素质有了较大提高。《标准》的实施,对推动出版物发行员国家职业资格证书制度的实施起到了积极重要的作用。但是,随着社会经济发展、科学技术进步和新闻出版产业结构变化,2002版《标准》已不能够全面客观反映现阶段从业人员的理论知识、技能水平和职业发展的需求。

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  创业的核心是创新,创业的基础是扎实的知识,能力、意志和践行是创业成功的重要因素。创业教育作为高等教育的有机组成部分不能忽略,创业教育作为素质教育的重要内容不能或缺,创业教育与专业建设结合的教学模式不能不建,创业教育与学生就业不能脱节。惟有如此,才能提升大学生创业教育的实效。(作者单位:无锡商业职业技术学院)


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