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发布时间:2018-07-24   作者:左云霞    点击:1844

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孟二冬教授是一位普通的学者、教师。他在北京大学、石河子大学做的都是一名普通教师,做着普通的事情,但是都做得很好。如他在石河子大学期间,除坚持为中文系2002级四个班的学生每周讲授10学时的必修课外,同时还为中文系教师开设了《唐代科考》选修课,利用业余时间积极主动与中文系教师座谈,交流教学工作经验,圆满完成了北京大学和石河子大学双方协议的支教任务。他以一颗火热的赤子之心和默默无闻的工作,坚守着一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命,他以师者的崇高境界甚至自己的宝贵生命诠释了人民教师的高尚师德。孟二冬精神是一种与优秀中华文化精粹结合的时代精神,体现了广大教师强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感;孟二冬精神是一种寓于平凡之中的伟大精神,他倾注全部的爱心与责任心,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。在我们的教师队伍中,不乏学识渊博的教师,不乏人格高尚的教师,但我们更需要像孟二冬那样兼具两种魅力的新时代的优秀教师。

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周济对河南省大力加强职业教育发展的举措和取得的成绩表示肯定。周济认为,河南省委、省政府深入学习实践科学发展观,把职业教育作为教育工作的战略重点,推动实施职业教育攻坚计划一年来成效显著。同时,在推动教育部和河南省共建国家职业教育改革实验区中,河南省思路明确清晰、措施有力,在许多方面有创新、有成绩、有经验。河南在职业教育改革发展方面很多好的做法值得推广。

第五幸福是需要感觉的。幸福是需要有感觉的,如果你的渴求事实上已经获得了满足,但当你没有感觉或感觉不到渴求被满足的时候,你仍然是不会有幸福的感觉的。

“和平统一、一国两制”这一伟大战略构想,是以邓小平为核心的第二代中央领导集体创造性提出,在党的十一届三中全会以后逐渐形成和发展起来的。党的十一届三中全会,确定了用和平方式解决台湾问题的总方针。1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣告了和平统一祖国的方针。同年1月30日,邓小平在访问美国期间,第一次公开提出了“一国两制”的思想。1982年9月,邓小平在会见英国首相时,第一次使用了“一国两制”的概念。同年12月,全国人大第五届第五次会议通过的“中华人民共和国宪法”明文规定,国家在必要时得设立特别行政区。1984年5月全国人大第六届第三次会议再次肯定了“一国两制”的战略构想,使“一国两制”成为一个具有法律效力的基本国策。

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有的同学为了赢在起跑线,依旧延续着高中时的刻苦劲儿,这种难能可贵的精神是很值得赞赏的,但要提醒这些同学的是,努力学习是好事儿,但要注意方法,不要还像高中那样为了考试而读书,死读书,读死书。在搞好功课的同时,也要注意培养兴趣爱好,锻炼能力,开阔视野。在大学里面,好学生的标准不再唯分数论,而是要求学生要全面发展,学校每年的综合奖学金评定时,个人的综合素质都在考评的范围,而且占相当的比例,这是一个很好的诠释。


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